“没人签字，就是没人上过这堂课。”
温良把这两张抽出来，跟三月十三日那一周并排放。
“这三张是教务处发的，任课老师签的。”
“跟考勤本不是一个人。”
“也不是一个屋。”
“那这就是第二处了。”
“第二处。”
他还从袋子底下摸出一沓调课单。
那一沓不厚。
他按日期排开。
三月上旬：四张。
三月中旬：三张。
三月十八日到三月三十日。
一张也没有。
“调课单是有课才调。”温良说。
“这十一天，一张没有。”
“不是他们不调。”
“是没有课可调。”
第三处，在最沉的那一摞里。
报修单是联单，红蓝复写，第三联留底，按月订成一本。
杜小满抱过来的时候手往下沉了一下。
“这个……真有用啊。”
“昨天有人问我报修单有什么用。”
“我说不知道。”
“我说不知道才要。”
他从三月那一本里往后翻。
三月十六日：三楼女厕水龙头。
三月十七日：无。
三月十九日。
那一张的字迹很潦草，是总务处的人代写的。
报修部位：高三（7）班教室
报修内容：更换门锁一副
领料：暗锁一副，钥匙三把
完成时间：当日
杜小满凑过来看。
“换锁？”
“换锁。”
“坏了不就修吗，为什么换。”
“单子上写的是‘更换’，不是‘维修’。”
“那……钥匙三把。”
“三把。”
“我们班现在的门钥匙有几把。”
温良没有立刻答。
“我那把，班长一把，年级组备用一把。”
“也是三把。”
“那是巧的吧。”
“可能。”
“这个我先不算进去。”
他把三样东西端到教室去了。
课间十分钟。
讲台侧墙上原来是空的。
后墙那张四十五条的重合度表还在，图钉一个没少。
侧墙他没用过。
他先贴课表。
三张周执行表，横着贴成一排，日期从左往右接上。
底下贴报修单那一张。
他没有随便贴。
他把报修单往右挪了两次，挪到它的日期正对着上头那张表的三月十九日。
贴完他从上衣口袋里掏出红笔。
杜小满立刻把书包拉开，去掏那个墨账本。
“不用记。”温良说。
“为什么不用记。”
“我画的是横线。”
“横线不掉墨？”
“九月二号我在纸上写过数、划过杠。”
“笔一点没少。”
“只有圈才收钱。”
杜小满把本子放回去了。
她放回去的时候脸上那个表情，像是刚才白紧张了一场。
温良在课表那一排上画了一道红横线。
从三月十八日起笔。
到三月三十日收笔。
线穿过两道斜杠，中间不断。
画完他在底下的报修单上点了一个点。
那个点，正落在横线下面。
“老师。”
“嗯。”
“在线里头。”
“对。”
上课铃前两分钟，人陆陆续续回来了。