“曹主任刚才说的是‘特殊情况’。”
“可这四个字，纸上没有。”
“事由栏是必填项，这一栏什么都没填。”
“这一条，是纸上的事，跟谁记不记得没关系。”
曹永年的手在椅背上按了一下。
“……那就是当时漏填了。”
“行。”温良说。
“那第二层。”
“咱们就当它填了。”
“就当那一栏上写着曹主任刚才说的那四个字。”
“那按第十一条——”
“它就必须有附件。”
“‘特殊情况’不是理由，它是一个指向附件的标记。”
“写了它，就等于说：真正的原因在另一张纸上。”
会议室里没有人说话了。
蒋老师刚才看钟的那只手停在桌上，没有收回去。
戴袖套那位把刚才塞进笔记本的那张复印件又抽了出来。
抽出来以后他没有摊开，先看了一眼门口。
“所以我不追那四个字。”温良说。
“我追那张纸。”
曹永年这时候说了一句。
“这么老的文件，附件不一定还在。”
他说得很平常。
说完他还补了半句：“档案室那边的东西，年头长了都散。”
没有人觉得这句话有什么。
温良也没有看他。
“在不在，查一下就知道。”
温良转向最外头那个年轻文书。
“校办的发文登记簿在哪儿。”
“……在校办。”
“一年一本，蓝壳的。”
“上头有几栏。”
“文号，标题，份数，承办人。”
他想了想。
“还有一栏是附件。”
“再跑一趟。”武大军说。
“会还没散呢。”文书说。
武大军把老花镜摘了。
“会等你。”
这一趟去了九分钟。
回来的时候他手里拿的是一张纸，不是本子。
“登记簿不让往外拿。”
“我抄了那一行。”
他把纸摊在桌上。
抄得很规矩，一栏一栏对着。
文号：十四中〔2023〕教字第 9 号
标题：关于高三（7）班暂停课程安排的通知
份数：十二
承办人：教务处
附件：教发附字第 041 号
“有。”文书说。
他说完自己又低下头看了一遍那一行。
“有编号。”
温良把那张纸拿起来。
他看的是最后一栏。
教发附字第 041 号
“记下来。”他对文书说。
“我记了。”
“记两份。”
“……两份？”
“一份留你自己那儿。”
“既然有编号，那就调。”武大军说。
他把《档案查阅申请》那张表又抽了一张出来。
“这回不用填了。”文书说。
“为什么。”
“……我刚才顺手看了一眼档案室的附件目录。”